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摘要:
本文以高中生物教学中实施"合作学习"的实践为基础,阐述了合作学习的概念,分析将其应用于高中生物教学中的意义,并将实践获取的经验和心得进行了总结,以期为提高生物课堂教学效果提供有益参考.
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高中生物
合作学习
运用
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文献信息
篇名 "合作学习"模式在高中生物教学中的应用实践
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 合作学习 生物教学 应用实践
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 153,155
页数 分类号 G632
字数 2520字 语种 中文
DOI
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1 从建伟 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
生物教学
应用实践
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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