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关于语文备课的再思考
关于语文备课的再思考
作者:
赵军勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教师
备课
教学效果
上课
摘要:
早在两千多年前,孔子就说过"凡事预则立,不预则废"。也就是说,人们要做好任何一件事情,都要预先有准备,有了准备,则可以获得成功,没有准备,则会遭到失败。语文教师上课也是一样,要想取得较好的教学效果
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实施方法
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
关于语文备课的再思考
来源期刊
语文教学与研究:综合天地
学科
教育
关键词
语文教师
备课
教学效果
上课
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
探索争鸣
研究方向
页码范围
117-117
页数
分类号
G633.3
字数
1786字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-0498.2011.12.092
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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二级参考文献
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参考文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
备课
教学效果
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
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