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摘要:
随着教育信息化程度的不断提高.在一年一度的职成教优质课比赛中.大多数学校鼓励教师采用多媒体教学.自制课件.充分利用教育资源,以丰富的授课技巧来提高课堂教学效果。笔者通过多年的听课、评课发现,对于多媒体的使用,存在不少误区,只有克服这些问题.才能真正发挥多媒体技术在课堂教学中的作用。
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关于实验优质课和优质课的几点思考
实验优质课
优质课
思考
对美术优质课的几点思考
小学美术
优质课
生动活泼
练习
评价
谈如何正确运用多媒体手段进行教学
媒体
多媒体
定义
原则
浅析多媒体在职高语文课堂中的运用
多媒体
按需使用
消除错误
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在职成教优质课比赛中正确运用多媒体
来源期刊 河南教育:下旬 学科 教育
关键词 多媒体教学 优质课 比赛 课堂教学效果 教育信息化 多媒体技术 教育资源 授课技巧
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 35-35
页数 分类号 G434
字数 1675字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周政通 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
优质课
比赛
课堂教学效果
教育信息化
多媒体技术
教育资源
授课技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1787
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