爱不是教育的附加,爱是教育本身

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 爱的教育 精神财富 培养目标 教育哲学 儿童发展 学校教育 孩子 学习
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09
• 语种: 中文

摘要

当下,"爱的教育"及其思想已成为南师附小宝贵的精神财富,成为南师附小的教育哲学."爱的教育"的核心是关注和促进儿童发展.我们把培养"有爱心会学习、乐创造",素质全面、性鲜明、健康活泼的现代小公民为学校教育的培养目标,明确要"为孩子创造铭记一生的生活,助孩子构建一生的精神,培育孩受用一生的习惯".