初中数困生转化

• 作者: 苗宝玉
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数困生 转化
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 171-171
• 分类号: G632
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

为全面提高数学教学质量,彻底地由"应试教育"向"素质教育"转轨,解决好数困生的问题至关重要.对在知识、能力、态度和方法方面的数困生,研究其转化对策,初见成效.部分数困生良好的学习习惯已养成,学习能力得到提高,数学成绩明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗宝玉		2	0	0.0	0.0