比较法在公安院校思想政治理论课教学中的实践与创新

• 作者: 徐霞 程安辉
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 比较法 公安院校 思想政治理论课 实践 创新
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 39-40,48
• 分类号: G424.1
• 字数: 3820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.01.014

摘要

实践证明,在公安院校思想政治理论课教学中,以忠诚教育、宗旨观教育为核心,增强比较法教学的实效性;以现代信息技术为手段,营造情景式比较法教学氛围;以学生为本,构建比较法实践教学平台;以PDCA法为参考,建立比较法教学评估体系,有利于提高思想政治理论课的吸引力和感召力,有利于增强思想政治理论课的教学效果,有利于培养具有高度政治敏锐性、全心全意为人民服务的公安人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐霞		24	59	5.0	6.0
2	程安辉		4	4	1.0	2.0