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信息技术在化学教学中的探究与实践
信息技术在化学教学中的探究与实践
作者:
付晓风
谢茜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
化学教学
改观
摘要:
根据本人多年对化学教学的探索,本文首先给出了传统化学教学方法存在的弊端,然后阐述了将信息技术引入化学课堂,给化学课堂教学带来的改观,接着介绍了信息技术在化学实验教学中的应用,最后文中给出本人将信息技术引入化学教学的一些方法.
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文献信息
篇名
信息技术在化学教学中的探究与实践
来源期刊
科技经济市场
学科
化学
关键词
信息技术
化学教学
改观
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
教育科学
研究方向
页码范围
124-125
页数
分类号
O6-4
字数
2546字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3788.2011.04.060
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢茜
7
42
2.0
6.0
2
付晓风
5
16
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2016(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
化学教学
改观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
主办单位:
南昌市信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3788
CN:
36-1122/N
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
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