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高校考试的异化与考试改革的再思考——基于过程管理的理念
高校考试的异化与考试改革的再思考——基于过程管理的理念
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摘要：
考试是教学中的重要环节，同时具备检验质量的功能。当今高校的考试在目的、功能、内容和形式上发生了异化，出现了重结果轻过程的不良现象，高校管理者们应该在过程管理的理念指导下，对高校考试进行再思考。
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规范化
关于高校考试改革的思考
高校考试
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文献信息
| 篇名 | 高校考试的异化与考试改革的再思考——基于过程管理的理念 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 过程管理 高校考试 考试改革 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-63 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G647 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
过程管理
高校考试
考试改革
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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