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田径教学“趣”先行
田径教学“趣”先行
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摘要：
对于体育课，学生们都十分感兴趣，但是对于体育课中的田径教学，很多学生却没多大兴趣。如何改变田径教学中学生学习积极性和教学效果较差的现实呢？笔者认为，我们有必要从学生的学习动机出发，诱发学生的学习积极性，促进田径教学效果的提高。
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少儿趣味田径项目
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体育教学
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文献信息
| 篇名 | 田径教学“趣”先行 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 田径教学 “趣” 学习积极性 教学效果 中学生 学习动机 体育课 | ||
| 年，卷（期） | xxjxckzhb_2011,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 101 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
田径教学
“趣”
学习积极性
教学效果
中学生
学习动机
体育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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