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摘要:
智能发育 1~1.5岁的孩子经过学习和努力可以独自走得很稳,手、脚也可以做协调运动,能自己握勺吃饭以及用杯子喝水,只是还不够熟练。此年龄段的孩子平衡能力还较差;语言方面进步很快,家长可以通过实物、图片等反复、耐心地教孩子增加词汇,认识事物。随着孩子知识的增加,此时的孩子会发脾气,会脱穿简单的衣物,保证白天不尿裤子。家长应鼓励宝宝与别的小朋友玩耍,以此锻炼宝宝的人际交往能力。
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早期教育对0~2岁婴幼儿智能发育的影响
早期教育
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心理运动发育
婴幼儿
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关键词云
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文献信息
篇名 1-1.5岁的宝宝智能与生理发育情况
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 医学
关键词 发育情况 生理 人际交往能力 智能发育 协调运动 平衡能力 孩子 发脾气
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 R655.3
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研究主题发展历程
节点文献
发育情况
生理
人际交往能力
智能发育
协调运动
平衡能力
孩子
发脾气
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
婴幼儿营养与保健
月刊
长春市朝阳区安达街邮局005号信箱
出版文献量(篇)
1914
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