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提高中职学校政治课的实效——浅议助学材料的使用
提高中职学校政治课的实效——浅议助学材料的使用
作者:
叶国锷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
政治课
助学材料
方法
实效
摘要:
政治教师必须树立思想政治课课堂教学新理念:以生为本,为了全体学生的发展;师生互动,学生学习愉快、轻松、有序、和谐;互相学习,新型的、平等和谐的师生关系.要适应新形势下素质教育的新要求,教师应该认真钻研新教材,尝试不同的方法,充分利用好新教材中的各种助学材料.这样对于优化课堂教学,体现课堂教学的实效,提高学生素质,更好地完成教学任务有重要意义.
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文献信息
篇名
提高中职学校政治课的实效——浅议助学材料的使用
来源期刊
中等职业教育
学科
教育
关键词
政治课
助学材料
方法
实效
年,卷(期)
2011,(36)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
10-11
页数
分类号
G4
字数
2054字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-783X.2011.36.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶国锷
2
1
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1.0
传播情况
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
政治课
助学材料
方法
实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业教育
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12384
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