如何增强物理实验教学有效性

• 作者: 周可其
• 来源期刊: 湖南教育（下旬刊）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 理化生园地
• 页码范围: 58
• 分类号: G633.7
• 字数: 1348字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周可其		4	3	1.0	1.0