化学教学中创新能力的培养

• 作者: 纪金涛
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 创新能力 化学教学 培养 主观能动性 实践能力 认识能力 社会发展 综合素质
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4

摘要

江泽民同志指出：＂创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.＂创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程.起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变.创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力.一个民族要想走在时代前列,就一刻电不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新.创新是一种综合素质,是一种积极开拓的状态,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪金涛		3	0	0.0	0.0