如何培养学生的英语阅读能力

• 作者: 童彤
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高教前沿
• 页码范围: 82-82
• 分类号: G633.41
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

从影响英语阅读的两个因素即语言因素，非语言因素出发，阐述如何解决好影响学生阅读能力的非语言要素，从而提高学生的阅读理解能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童彤		5	0	0.0	0.0