英语写作训练略谈

• 作者: 王莉娟
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 培养 写作能力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 57
• 分类号: G633.41
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

中学英语教学大纲中明确指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力.培养初步写的能力,是英语教学的目的之一.”在近年的高考中,英语写作也占有相当比重,它考查考生综合运用语言的能力.试题要求考生根据所给情景和要求写一篇书面材料,但它并非要求考生按照“提示”逐句翻译,而是要求考生在充分领会提示的“前提”下,用自己的语言组织成一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉娟		3	0	0.0	0.0