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摘要:
随着计算机应用技术的不断发展,特别是多媒体技术的应用,为教育提供了多元化的信息渠道.使课堂教学变得丰富多彩,极大地调动了学生学习的积极性,产生了良好的效果,提高了课堂教学的效率.目前我国的教育领域也已经开始运用计算机辅助教学.
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利与弊
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文献计量学
现状
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机辅助教学的优势
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 计算机 辅助教学 优势
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 180-180
页数 分类号 G434
字数 181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4067.2011.06.163
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
辅助教学
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
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