探讨环境问题产生的主要原因——教学设计及课后反思

• 作者: 胡卫东
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 环境问题 彭水 教学设计 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 50-51
• 分类号: G623.45
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

<环境问题产生的主要因为>是继<8.1环境问题的表现与分布>之后,探讨环境问题产生主要因为的一节中学地理教学内容,本文结合重庆市彭水县实际情况,探讨环境问题产生的因为.通过教学,让学生能够从人口、资源、发展这三个角度去分析身边环境问题的危害及产生的因为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡卫东		4	0	0.0	0.0