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摘要:
“让课程适应每一位学生”,这是新课程改革的核心理念。新课改带来课程理念、课程结构、课程内容等一系列重大变革,践行新理念也是衡量学校办学水平的重要标志。
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篇名 构建课程文化 搭建师生发展平台
来源期刊 河北教育:综合版 学科 工学
关键词 新课程改革 文化 平台 生发 课程理念 课程结构 课程内容 办学水平
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 84-85
页数 分类号 TQ658.3
字数 3202字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2011.07.069
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新课程改革
文化
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生发
课程理念
课程结构
课程内容
办学水平
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
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0
总被引数(次)
1549
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