高职大学英语与专业英语整合的教学探讨

• 作者: 邓冬至
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学校 英语教学 专业英语
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 518-519,523
• 分类号: G642
• 字数: 5948字
• 语种: 中文

摘要

该文旨在通过教学实践,探讨新形式下高职英语如何实现与专业英语整合.以教学实验的方式,来检验在大学英语教学整合专业英语后对高职学生英语成绩的影响.实验表明,整合专业英语后,学生能取得更大的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓冬至		19	23	1.0	4.0