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摘要:
问题式教学法是一种广泛采用的且颇具优势的教学法,但成功的教学需要教师的精心组织和指导,并把握好问题式教学法的问点设置.
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文献信息
篇名 问题式教学法在营销学课程中的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 问题式教学 营销学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 89,96
页数 分类号 G4
字数 2909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.12.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云超 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题式教学
营销学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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