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摘要:
班级是小学教育、教学工作中最基层的组织单位,而班主任是一个班集体的主要组织者、管理者,是学校进行教育工作的骨干力量。在学校里.班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多.对学生的影响最大。要让一个班集体成为全班学生健康成长、快乐学习的园地,成为任课教师乐于发挥才智的舞台.班主任工作起着举足轻重的作用。在小学阶段如何开展班主任工作才会卓有成效.在此结合我十多年的班主任工作做简单总结。
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文献信息
篇名 小学班主任工作浅谈
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 班主任工作 小学教育 学生健康 组织单位 教学工作 教育工作 教育活动 快乐学习
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 70-70
页数 分类号 G451.6
字数 2199字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
小学教育
学生健康
组织单位
教学工作
教育工作
教育活动
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