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摘要:
目的:探讨医学院校情感育人模式构建的有效途径.方法:采用文献分析法和实证研究法,分析当前我国医学院校思想政治教育的现状.结果:目前医学院校思想教育体系构建缺乏整体性视野,弱化人文素质教育,专业教育与思想政治教育脱节,教育评价体系建设滞后.结论:“以人为本,情感育人”的思想政治教育模式,能够有效的增强医学院校思想政治教育的针对性和实效性.
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文献信息
篇名 医学院校情感育人模式的构建
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 医学院校 思想政治教育 实效性 情感育人
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 医学教育园地
研究方向 页码范围 93-96
页数 分类号 R192
字数 5716字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2011.12.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英 天津中医药大学学工部 40 344 10.0 17.0
2 朱琳 天津中医药大学社科部 49 280 8.0 16.0
3 郭小学 天津中医药大学学工部 5 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
思想政治教育
实效性
情感育人
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医学与社会
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1006-5563
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1988
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