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摘要:
学校教研室是统领学校教学与研究工作的主要科室,教研室工作的成功与否,关系到这所学校教学质量的高低,更关系到这所学校教师的专业成长水平。而教研室主任思想素质、教学与研究水平、工作能力的高低,直接影响着一所学校的可持续发展。
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文献信息
篇名 要引领教师在教学研究上下功夫
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教学研究 教师 学校教研室 教学与研究 教研室工作 教研室主任 可持续发展 教学质量
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张义宗 甘肃省庆阳第七中学教研室 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究
教师
学校教研室
教学与研究
教研室工作
教研室主任
可持续发展
教学质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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