把握住年终总结的三个方面

• 作者: 陈松信
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 工学
• 关键词: 第一责任人 管理决策 教师 校长 学校
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 30-30
• 分类号: X925
• 字数: 928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2011.12.028

摘要

许多教师对年终总结敷衍了事，压根就不当回事儿。究其原因．与校长有直接的关系。有的校长对教师的年终总结不够重视，这就不可避免地导致教师敷衍应对、草草了事。笔者认为，年终总结对于校长的管理决策、学校的发展以及教师的成长都起着非常重要的作用。作为学校各项工作的第一责任人，校长责无旁贷地要认真对待年终总结，并把握住“年终总结”的三个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈松信		41	10	1.0	3.0