如何实现初中生物课堂教学的有效性

• 作者: 李洋
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 备课 讲授 提问 倾听
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教师经验
• 页码范围: 96
• 分类号: G4
• 字数: 2254字
• 语种: 中文

摘要

当前,随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变,世界各国纷纷开始重新审视科学教育.生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洋		7	23	2.0	4.0