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摘要:
【正】教学内容:一年级下册第2、3、4页。教学过程:一、情境导入1.请刘明同学站在讲台前,再请李强同学站在刘明同学前面,最后请程刚同学,我们请他站在最前面。同学们他们站对了吗?(对了)
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分型面
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 前后、左右
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 李强 情境导入 教学过程 语言表达能力 板书课题 教学内容 刚前 游泳比赛 一只手 江西省景德镇
年,卷(期) 2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽华 4 0 0.0 0.0
2 王彩华 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
李强
情境导入
教学过程
语言表达能力
板书课题
教学内容
刚前
游泳比赛
一只手
江西省景德镇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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