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摘要:
体育活动区是一种非正规的体育教育活动,它是幼儿园区域活动的一种,具有材料的多样性、选择的随意性、创新的连续性等特点在科学的理论和现实依据指导下,实施新课程改革,改进教育策略,激发幼儿学习探索的积极性、主动性,从而发展幼儿的基本动作,增强体质;培养幼儿坚强勇敢的意志品质.
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体育活动
开展方法
浅谈幼儿体育活动兴趣的培养策略
幼儿
体育活动
兴趣
培养策略
幼儿体育活动的影响因素与优化策略
幼儿体育
体育活动
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下幼儿体育活动区的创设及指导策略
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 体育活动区 自由表现 自发创造 自主选择性 指导后缀性
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育活动区
自由表现
自发创造
自主选择性
指导后缀性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
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