新课程理念下的小学体育有效教学浅析

• 作者: 孙英秋
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 小学体育 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入、新的理念，新的教材和新的评价对广大小学体育教育工作者提出了更高、更新的要求。传统的体育教学是以教师、教材为中心，学生围着教师转，教师围着教材转。结果是老师辛苦，学生痛苦；学生喜欢体育，但不喜欢体育课；课堂看似丰富，学生体质下降。学生没有得到有效的发展。而新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨，把学生看成课堂的主人，将学生全面发展放在首位，全体学生都有平等参与体育活动的机会，重视学生情感体验，养成健全人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙英秋		1	2	1.0	1.0