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摘要:
采用scl-90,EPQ对农业院校的475名特殊群体学生的心理健康状况和人格特征做了较全面的调查,结果表明有心理问题的学生占65.68%,特殊群体学生的人格特点与心理健康呈相关。在此基础上提出了从树立正确的教育观念,加强心理健康教育体系的建设;注重通过多种实践活动,提高特殊群体的心理素质;建设良好的校园文化几个方面促进其健康成长和全面成才。
内容分析
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文献信息
篇名 农业院校特殊群体的心理健康状况及对策研究
来源期刊 农村经济与科技 学科 农学
关键词 农业院校 特殊群体 心理健康。对策
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 科技教育
研究方向 页码范围 155-156,167
页数 分类号 S-4
字数 3077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2011.07.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓丽 青岛农业大学人文学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农业院校
特殊群体
心理健康。对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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