浅谈儒家思想对现代教育的人文启示

• 作者: 张凤
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 和谐教育 人的和谐发展
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 131-131
• 分类号: G40-01
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

儒家教育思想带给我们很多极具现实意义的人文启示，儒家传统的教育理念将成为构建当前教育新体制的重要文化资源。以人为本的和谐教育就是所谓的人文教育，人文教育实质上是一种人性教育，它以个体的心性完善为最高目标，体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤		7	4	1.0	2.0