数学教学之激趣法

• 作者: 邹明朗
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 激趣法 以学生为主体 数学课堂教学 课堂教学质量 学习过程 学习兴趣 教师
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹明朗		1	0	0.0	0.0