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摘要:
对实验教学意义和作用、课程体系建设、教材基础建设与情境教学设计、实验理论和实验操作教学环节等方面进行探讨.通过教学实践提出目前所存在的问题.在注重学思结合原则和总结实验教学经验的基础上,提出全面提高学生实验理论和加强实际动手能力操作水平的解决办法,真正意义上达到提高学生理论知识水平和实际动手能力,提高教学质量的综合培养目标,实现和发挥实验教学的作用.
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文献信息
篇名 《多媒体技术应用》实验教学改革及实践研究
来源期刊 现代计算机(专业版) 学科 工学
关键词 实验教学 教学质量 课程建设 教材建设 情境教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 38-41
页数 分类号 TP37-4
字数 4418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423-B.2011.10.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒力迪 内蒙古财经学院计算机信息管理学院 14 35 4.0 5.0
2 乌英格 内蒙古财经学院计算机信息管理学院 8 29 3.0 5.0
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实验教学
教学质量
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教材建设
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现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
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1984
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