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有效词汇教学尝试
有效词汇教学尝试
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摘要：
在教学中需要解决的问题是如何进行有效词汇教学,正确引导和帮助学生找到适合自己的有效词汇学习策略,提高词汇的记忆效率,并能在一定的语境中正确运用词汇,让他们从词汇学习中增强语言学习的积极性和自信心,真正习得(acquire)语言而非简单地学习(leam)语言.
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文献信息
| 篇名 | 有效词汇教学尝试 | ||
| 来源期刊 | 中学英语之友（综合版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中英语 词汇 兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 分类号 | G633.41 | |
| 字数 | 3300字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学英语之友(综合版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1778
总下载数（次）
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