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摘要:
【正】教学内容:二年级上册68页例2。教学过程:一、情景导入1.出示图案。从这些美丽的图案中,你发现了什么?小组合作讨论,集体交流。(这些图案左右两边完全相同。)把一个图形沿中线对折,两边的图形完全重合(上下或者左右两边完全相同)
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文献信息
篇名 认识轴对称图形
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 轴对称图形 情景导入 讨论交流 教学内容 教学过程 做一做 中心小学 边板 湘东镇 导学
年,卷(期) 2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向丽华 江西省萍乡市湘东区湘东镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
轴对称图形
情景导入
讨论交流
教学内容
教学过程
做一做
中心小学
边板
湘东镇
导学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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