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摘要:
本文首先探讨中职体育教学中学生情绪型课堂问题行为的涵义,继而从学生、教师、环境三方面分析概括学生情绪型课堂问题行为产生的原因,然后针对这些原因,提出解决对策。
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文献信息
篇名 中职体育教学中学生的情绪型课堂问题行为及其对策
来源期刊 文体用品与科技:学术版 学科 教育
关键词 中职 体育教学 情绪型课堂问题行为 对策
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 胡向飞 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
体育教学
情绪型课堂问题行为
对策
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技:学术版
月刊
1006-8902
11-3762/TS
北京市东城区北池子大街27号
出版文献量(篇)
564
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