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摘要:
翻译教学在我国中学英语课堂中曾经占有主导地位.但是,交际法的引入,尤其是<新课标>的实施和高考指挥棒的作用,翻译教学受到严峻的挑战,已逐渐退出中学英语课堂.不过,在进行新的教学法尝试时,也应该保留一些传统教学法的优点.
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语境
英语教学
创设语境原则
思维导图在中学英语教学中的作用探讨
思维导图
中学英语
教学
作用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻译功能在中学英语教学中的效用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科 教育
关键词 翻译教学 基本技能 效用
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 课程路径
研究方向 页码范围 38
页数 分类号 G4
字数 1613字 语种 中文
DOI
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1 黎永友 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻译教学
基本技能
效用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
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