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走出"从说到写"的瓶颈
走出"从说到写"的瓶颈
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摘要：
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低年级学生的说话训练 ——从说到写
低年级
说话
训练
读《永生医院》，想象“永生”——从“写什么”说到“生生”
《永生医院》
郝景芳
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文献信息
| 篇名 | 走出"从说到写"的瓶颈 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | 习作教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 34-35 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 3733字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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七彩语文(教师论坛)
主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
6601
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5
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