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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
数学作为小学的一门起始学科,许多学生由于诸多原因没能学好。根据本人从教多年的经验,对小学生数学学习困难成因作了详细的调查分析,并采取了相应的对策,在实际教学过程中取得了一定的成效。
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文献信息
篇名 小学生数学学习困难浅析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 数学学习困难 小学生 教学过程 学科
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 58-58
页数 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.20.029
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1 倪红美 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习困难
小学生
教学过程
学科
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
总被引数(次)
23404
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