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摘要:
【正】教学内容:三年级上册第41页内容。教学过程:一、情境导入理解含义1.初步感知:请同学们观看动物赛跑。比赛规则:沿着运动场的一周赛跑,先到者获胜。让我们为三位选手加油助威吧!(课件动态演示)比赛结束了,哪位裁判来大声宣布比赛结果?
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测量精度
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 周长
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 比赛结果 比赛规则 初步感知 情境导入 动态演示 教学内容 教学过程 测量方法 说明理由 完一
年,卷(期) 2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 14 3 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
比赛结果
比赛规则
初步感知
情境导入
动态演示
教学内容
教学过程
测量方法
说明理由
完一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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