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让历史教学鲜活起来
人文素养
精心设计
教学有效
浅谈如何提高高中历史教学的实效
高中历史
课堂教学
提高
实效
优化提问,提高历史与社会课堂教学实效
历史与社会
课堂提问
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 历史教学的鲜活与实效
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 历史课 课堂教学 教学观 高中历史 现实生活 历史学习 课堂实效 课文内容 兴味盎然 自主学习
年,卷(期) jyjxkyxx_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管军民 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史课
课堂教学
教学观
高中历史
现实生活
历史学习
课堂实效
课文内容
兴味盎然
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
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