论高职学生道德社会化的载体系统

• 作者: 郑爱红
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 道德社会化 载体系统
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 121-122
• 分类号: G641
• 字数: 2500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.23.086

摘要

高职学生学习和成长在具有鲜明职业特征的高等院校中,有着特殊的教育、学习成长环境,其道德社会化载体的整个系统在趋向多元化、复杂化、虚拟化和开放化的同时体现出明显的职业特色,家庭的功能逐渐减弱、学校教育的效果渐向加强,职业特征明显,社会传媒的力量越来越大,而网络成为高职学生道德社会化的新型载体,个体在道德社会化中的作用亦更加突出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑爱红		8	1	1.0	1.0