浅谈任务型教学在高中英语教学中的运用

• 作者: 余建英
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 任务型教学 运用
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 533-534
• 分类号: G632
• 字数: 3014字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,我国教师、学者以及研究生在英语教学模式方面的研究取得了可喜的成绩.高中英语逆向教学模式,教学方法方面主要集中在“互动”、“合作”、“任务”、“创新”等视角,如“任务型”英语教学模式.为了使学生的英语生动流畅,教师 使用真实的或相对真实的学习材料指导学生进行真实和富有创造性的语言活动；为了使学生的目标语言准确,教师要使用另外一些为达到语言准确目的的练习.该文主要探索高中英语任务型教学模式.