职业能力导向的高职英语课外学习探索

• 作者: 周江涛
• 来源期刊: 理论导报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职学生 英语教学 课外学习
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 61-62
• 分类号: H319
• 字数: 2681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3655.2011.06.042

摘要

当前高职院校教育教学改革中,职业能力的培养成为公共课教学的主要目标.课外学习是高职英语教育的一个重要组成部分,教师在其中的作用举足轻重.本文探索如何将课外学习作为英语课堂教学的有益补充和有效延伸,培养学生自主学习能力,提升学生的职业素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周江涛		18	14	2.0	3.0