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摘要:
那是一个极其普通的上午,由于语文学科的科任教师请假,学校安排我临时代一节课,我向往常一样来到所教班级的教室,才发现学生除了一直都没有的美术教科书外,既没带铅笔,也没有美术本,这让我有点无所适从。 我只好试探的问学生:“同学们,我们这节美术课该做点什么呢?”同学们异口同声地说:“画画!”同学们有这么高的兴致倒让我有点意外,也让我心头有了主意。
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文献信息
篇名 让学生拥有一片森林——记一堂美术教学课
来源期刊 贵州教育 学科 农学
关键词 美术教学 学生 森林 教科书 美术课
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 44-44
页数 分类号 S763
字数 1260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.18.019
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1 石远军 1 0 0.0 0.0
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美术教学
学生
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美术课
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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