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摘要:
打造高效课堂,需要学生积极、主动地参与,学生在参与教学的过程中,或凝神思考,或同桌交流,或小组讨论,或积极演算,或正反方辩论。而引发这一系列高质量的课堂活动,需要教师在课伊始时就抓住孩子们的心,吸引孩子们的目光,激发孩子们的学习兴趣,此时有效的课堂导入就成了一节课的关键。
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篇名 复习导入也精彩
来源期刊 小学教学研究:理论版 学科 教育
关键词 复习导入 高效课堂 参与教学 小组讨论 课堂活动 学习兴趣 课堂导入 孩子
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 52-52
页数 分类号 G424.21
字数 1475字 语种 中文
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1 陶青春 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
复习导入
高效课堂
参与教学
小组讨论
课堂活动
学习兴趣
课堂导入
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
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出版文献量(篇)
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