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摘要:
教师究竟该怎么做,才能在有限的时间里,让学生对新授知识能更好地吸收呢?显然提高课堂教学效率是最有效的途径。教师又该从哪些方面去构建高效的课堂呢?作为一线教学的历史教师,我认为应该做好以下几个方面:
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高中历史
高效课堂
浅谈高效历史课堂的构建
高效课堂
历史课堂
教学方式
教学评价
浅析如何构建高效的高中历史教学课堂
构建
高效
高中历史
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建高效历史教学课堂的认识
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课堂教学效率 历史教学 教师
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 TG-4
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1 刘秀芙 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
历史教学
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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