构建现代大学生管理制度基于学生观的视角

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学生观 学生管理制度 学生发展观 师生关系 学习观 课程安排 课程计划 国家建设
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

一、现代学生观的基本内涵1．师生地位观。“在我国传统师生关系中，师生不平等、不民主的思想占据主要地位。”2．学生发展观。传统学生展观认为，影响学生发展的主要有三个因素，即遗传、环境和教育。3．学生学习观。传统学生学习观把学生看成知识的被动接受者，学生只需要按照既定的课程计划和课程安排学习即可。4．学生利益观。传统的学生利益观认为，大学生要服从国家建设需要，不要讲求什么个人利益问题。5．学生评价观。从以上分析可见，传统学生突出“管”，现代学生观突出“服务”；传统学生观强调统一和服从，现代学生观更注重个性的发挥。