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摘要:
在互联网高速发展的今天,青少年已成为互联网使用的主体,网络对青少年社会化的负面影响日益显著。主要包括对青少年生理机能、心理发展、学业上以及社会行为规范等影响。本文在分析互联网对青少年社会化负面影响的基础上,从青少年自身、家庭、学校及社会等方面寻找对策,提出相关建议。
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文献信息
篇名 互联网对青少年社会化的负面影响及对策
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 哲学
关键词 互联网 青少年社会化 负面影响 对策
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 B844.2
字数 2485字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹渭莉 福建师范大学公共管理学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
青少年社会化
负面影响
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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5238
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9652
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