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摘要:
《电力拖动控制线路与技能训练》课程是一门理论性、抽象性强,实践性要求高的学科,对技校学生来说是门较难学好的课程,为了更好地上好本课程,提高教学质量,文章从"从实践到理论"的教学模式、"课堂教学与实践相结合"的教学形式、"采取灵活多样的教学方法,提高教学质量"以及"加强学科内在联系,提高学生综合能力"几个方面介绍了其做法,并收到了较好的教学效果。
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文献信息
篇名 《电力拖动控制线路与技能训练》课程的教学与实践
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 从实践到理论 学习兴趣 控制线路
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G718.1
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研究主题发展历程
节点文献
从实践到理论
学习兴趣
控制线路
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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