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摘要:
整日里,我们上阅读课、上作文课、也上口语交际课。阅读课夯实基础知识,加强语言文字训练,重点指导学生读书感悟,抓住关键问题展开讨论交流,课堂上不乏见到学生思维活跃,回答读课文妙语连珠的现象。可是,他们真正把读书当成自己的精神需求了吗?爱上写作了吗?一、教师榜样的力量是无穷的我们向学生推荐的那一本本优秀作品:《城南旧事》、《窗
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文献信息
篇名 教学生爱上读书
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 学生思维 读书 语言文字训练 《城南旧事》 口语交际课 基础知识 精神需求 优秀作品
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论视窗
研究方向 页码范围 66-66
页数 分类号 G633.6
字数 1703字 语种 中文
DOI
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1 杨桂芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生思维
读书
语言文字训练
《城南旧事》
口语交际课
基础知识
精神需求
优秀作品
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陕西教育(教学)
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